Մաթեմատիկա
1․․
67484
35841
628841
2․
7124+1321=8445
- 7 1 2 4 —
1 3 2 1
8 4 4 5
3․
112 x 6=672
x 1 1 2 —
6
6 7 2 —
-
- 69-7=62
- 6 9
7
6 2
- 6 9
5․
7․
8․
Մաթեմատիկա
1․․
67484
35841
628841
2․
7124+1321=8445
3․
112 x 6=672
x 1 1 2 —
6
6 7 2 —
-
5․
7․
8․
C:\Users\User\Downloads\IMG_9089.MOV
Բնական թվերի հանման հաշվեկանոնը
Դասարանական առաջադրանքներ
1․Կատարե՛ք հանում
Օրինակ ՝ 684-121=563
— | 6 | 8 | 4 | ||||||||||
1 | 2 | 1 | |||||||||||
5 | 6 | 3 | |||||||||||
13985-6667
— | 1 | 3 | 9 | 8 | 5 | ||||||||
6 | 6 | 6 | 7 | ||||||||||
—- | —- | —- | —- | —- | |||||||||
7 | 3 | 1 | 8 | ||||||||||
38992-847
— | 3 | 8 | 9 | 9 | 2 | ||||||||
8 | 4 | 7 | |||||||||||
—- | —- | —- | —- | —- | |||||||||
3 | 8 | 1 | 4 | 5 | |||||||||
4025-2983
— | 4 | 0 | 2 | 5 | |||||||||
2 | 9 | 8 | 3 | ||||||||||
—- | —- | —- | —- | ||||||||||
2 | |||||||||||||
25344-7608
— | |||||||||||||
2․ Աստղանիշները փոխարինեք թվանշաններով այնպես, որ ստացված գրառումները ճիշտ լինեն:
— | * | 7 | * | 5 | ||
8 | * | 2 | ||||
8 | 6 | 3 | ||||
— | * | 3 | * | 6 | ||
* | 7 | * | ||||
4 | 2 | 8 | ||||
3․ Եթ թիվը բազմապատկենք 16-ով և ստացված արդյունքին գումարենք 80, ապա կստանանք 400։ Գտե՛ք այդ թիվը։
4․ Գրքում կա 1036 էջ, որից ընթերցողը կարդացել է 257 էջ։ Մնացած էջերի քանակը որքաո՞վ է մեծ կարդացած էջերի քանակից։
Բանավոր հարցեր (Սիրելի սովորողներ տեղադրված տեսական նյութերը կարդում ենք)
Ո՞րն է բնական թվերի գումարման տեղափոխական հատկությունը։
Ո՞րն է բնական թվերի բազմապատկման տեղափոխական հատկությունը։
Ո՞րն է բնական թվերի գումարման զուգորդական օրենքը։
Ո՞րն է բնական թվերի բազմապատկման զուգորդական օրենքը։
Ո՞րն է բնական թվերի բազմապատկման բաշխական օրենքը գումարման նկատմամբ։
Ո՞րն է բնական թվերի գումարման հաշվեկանոնը
5. Էլենը, Լևոնը, Նարեկը, Հովիկն ապրում են հինգհարկանի շենքում: Էլենն ապրում է Լևոնից բարձր հարկում, բայց Նարեկից ցածր հարկում, իսկ Հովիկն ապրում է Լևոնից ցածր հարկում: Ո՞ր հարկում է ապրում Էլենը, եթե Հովիկն ապրում է երկրորդ հարկում:
6. Զամբյուղում խնձորների քանակը 10-ից քիչ էր: Երբ Գուրգենը կերավ խնձորներից մեկը, Անին մնացած խնձորներն առանց կտրատելու, հավասարապես դասավորեց երկու ափսեներում: Հետո եկավ Գայանեն և խնձորներն առանց կտրատելու, հավասարապես վերադասավորեց երեք ափսեներում: Սկզբում քանի՞ խնձոր կար զամբյուղում:
7. Արեգը լուծեց 2 խնդիր, Հայկը՝ 3, իսկ Լիլին՝ 5 խնդիր: Յուրաքանչյուր լուծած խնդրի համար տրվում են նույն քանակի միավորներ: Սովորողները միասին հավաքեցին 20 միավոր: Քանի՞ միավոր հավաքեց նրանցից յուրաքանչյուրը:
8. Շախմատային մրցաշարին մասնակցեց 7 սովորող։ Յուրաքանչյուր մասնակից մյուս մասնակիցների հետ խաղաց մեկական պարտիա։ Ընդամենը քանի՞ պարտիա անցկացվեց մրցաշարի ընթացքում:
Տնային առաջադրանքներ
538-271
— | |||||||||||||
1208-109
— | |||||||||||||
894-675
— | |||||||||||||
4285-364
— | |||||||||||||
2․ Աստղանիշները փոխարինեք թվանշաններով այնպես, որ ստացված գրառումները ճիշտ լինեն:
— | 6 | 3 | * | 7 | ||
6 | 2 | * | ||||
* | * | 8 | 6 | |||
3. Կատարելով թվաբանական գործողությունները՝ գրի՛ր յուրաքանչյուր դեղին վանդակում քանի՞ շրջան է պակասում։
4. Ութ ընկերներ ձվակռիվ էին խաղում: Ընկերներից յուրաքանչյուրը մյուսների հետ մեկական անգամ ձու կռվացրեց: Կռվի արդյունքում ձվերից մեկը կոտրվում էր, մյուսը՝ ոչ: Քանի՞ ձու կոտրվեց այդ խաղի ժամանակ:
Բնական թվերի հանման հաշվեկանոնը
Դասարանական առաջադրանքներ
1․Կատարե՛ք հանում
Օրինակ ՝ 684-121=563
— | 6 | 8 | 4 | ||||||||||
1 | 2 | 1 | |||||||||||
5 | 6 | 3 | |||||||||||
13985-6667
— | 1 | 3 | 9 | 8 | 5 | ||||||||
6 | 6 | 6 | 7 | ||||||||||
—- | —- | —- | —- | —- | |||||||||
7 | 3 | 1 | 8 | ||||||||||
38992-847
— | 3 | 8 | 9 | 9 | 2 | ||||||||
8 | 4 | 7 | |||||||||||
—- | —- | —- | —- | —- | |||||||||
3 | 8 | 1 | 4 | 5 | |||||||||
4025-2983
— | 4 | 0 | 2 | 5 | |||||||||
2 | 9 | 8 | 3 | ||||||||||
—- | —- | —- | —- | ||||||||||
2 | |||||||||||||
25344-7608
— | |||||||||||||
2․ Աստղանիշները փոխարինեք թվանշաններով այնպես, որ ստացված գրառումները ճիշտ լինեն:
— | * | 7 | * | 5 | ||
8 | * | 2 | ||||
8 | 6 | 3 | ||||
— | * | 3 | * | 6 | ||
* | 7 | * | ||||
4 | 2 | 8 | ||||
3․ Եթ թիվը բազմապատկենք 16-ով և ստացված արդյունքին գումարենք 80, ապա կստանանք 400։ Գտե՛ք այդ թիվը։
4․ Գրքում կա 1036 էջ, որից ընթերցողը կարդացել է 257 էջ։ Մնացած էջերի քանակը որքաո՞վ է մեծ կարդացած էջերի քանակից։
Բանավոր հարցեր (Սիրելի սովորողներ տեղադրված տեսական նյութերը կարդում ենք)
Ո՞րն է բնական թվերի գումարման տեղափոխական հատկությունը։
Ո՞րն է բնական թվերի բազմապատկման տեղափոխական հատկությունը։
Ո՞րն է բնական թվերի գումարման զուգորդական օրենքը։
Ո՞րն է բնական թվերի բազմապատկման զուգորդական օրենքը։
Ո՞րն է բնական թվերի բազմապատկման բաշխական օրենքը գումարման նկատմամբ։
Ո՞րն է բնական թվերի գումարման հաշվեկանոնը
5. Էլենը, Լևոնը, Նարեկը, Հովիկն ապրում են հինգհարկանի շենքում: Էլենն ապրում է Լևոնից բարձր հարկում, բայց Նարեկից ցածր հարկում, իսկ Հովիկն ապրում է Լևոնից ցածր հարկում: Ո՞ր հարկում է ապրում Էլենը, եթե Հովիկն ապրում է երկրորդ հարկում:
6. Զամբյուղում խնձորների քանակը 10-ից քիչ էր: Երբ Գուրգենը կերավ խնձորներից մեկը, Անին մնացած խնձորներն առանց կտրատելու, հավասարապես դասավորեց երկու ափսեներում: Հետո եկավ Գայանեն և խնձորներն առանց կտրատելու, հավասարապես վերադասավորեց երեք ափսեներում: Սկզբում քանի՞ խնձոր կար զամբյուղում:
7. Արեգը լուծեց 2 խնդիր, Հայկը՝ 3, իսկ Լիլին՝ 5 խնդիր: Յուրաքանչյուր լուծած խնդրի համար տրվում են նույն քանակի միավորներ: Սովորողները միասին հավաքեցին 20 միավոր: Քանի՞ միավոր հավաքեց նրանցից յուրաքանչյուրը:
8. Շախմատային մրցաշարին մասնակցեց 7 սովորող։ Յուրաքանչյուր մասնակից մյուս մասնակիցների հետ խաղաց մեկական պարտիա։ Ընդամենը քանի՞ պարտիա անցկացվեց մրցաշարի ընթացքում:
Տնային առաջադրանքներ
538-271
— | |||||||||||||
1208-109
— | |||||||||||||
894-675
— | |||||||||||||
4285-364
— | |||||||||||||
2․ Աստղանիշները փոխարինեք թվանշաններով այնպես, որ ստացված գրառումները ճիշտ լինեն:
— | 6 | 3 | * | 7 | ||
6 | 2 | * | ||||
* | * | 8 | 6 | |||
3. Կատարելով թվաբանական գործողությունները՝ գրի՛ր յուրաքանչյուր դեղին վանդակում քանի՞ շրջան է պակասում։
4. Ութ ընկերներ ձվակռիվ էին խաղում: Ընկերներից յուրաքանչյուրը մյուսների հետ մեկական անգամ ձու կռվացրեց: Կռվի արդյունքում ձվերից մեկը կոտրվում էր, մյուսը՝ ոչ: Քանի՞ ձու կոտրվեց այդ խաղի ժամանակ:
Կառուցվել է XIII դարում, Արուճ գյուղից 1 կմ հյուսիս արևմուտք, Երևան-Գյումրի մայրուղու ձախ եզրին: Պատկանում է միադահլիճ-եռանավ քարավանատների տիպին: Աչքի է ընկնում իր նրբագեղ սրբատաշ շարվածքով: Եռանավ կառույցի երկայնական սրահում տեղադրված է եղել վեց զույգ մույթեր, որոնք էլ կրել են թաղածածկ տանիքի հիմնական ծանրությունը: Սրահի միակ մուտքը հարավային ճակատից է, արտաքինից պատերը և ակյունները հագեցված են բուրգերով:
Հուշարձանը մեզ է հասել կիսավեր վիճակում, պահպանվել է միայն հյուսիս-արևելյան հատվածը: 1956-1957, 2008 թթ. պահպանված հատվածում իրականացվել են վերականգնողական աշխատանքներ: